2019年度法治政府建设工作的总的要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，围绕年度全市教育改革发展重点任务，加强教育法治建设，推进依法治教、依法行政，切实加强教育普法工作，为全面提高教育质量营造良好的法治环境。

一、深入开展依法行政

（一）加强教育行政审批事项的事中和事后监督工作。创新事中事后监管方式，按照双随机、一公开实施细则和“两库一单”（随机抽查事项清单，监管对象和检查人员库）规定，进一步完善监督管理制度，创新监管方式，提升监管水平。

（二）扎实做好规范性文件审核工作。认真贯彻《沧州市人民政府规范性文件制度规定》，规范机关规范性文件制定程序，严格执行“统一登记、统一编号、统一发布”制度，切实做好规范性文件的前置合法性审查和风险评估工作，健全规范性文件审查制度，并及时向市法制办进行报备。做好规范性文件的清单工作。

（三）积极推进行政执法制度建设。加强教育行政执法和执法监督工作，加强监督制约，规范行政执法行为。贯彻落实省教育厅《关于普遍建立法律顾问制度的意见》，继续推进各级各类学校全面建立法律顾问制度。

二、大力推进依法治校

（一）加强法治工作队伍建设。组织开展中小学法治课教师网络培训工作，着力提升中小学法治教育教师专业素质。配合省教育厅开展好中小学教师法治专题培训，深入开展教育系统法治理念、法治思维和法律知识的学习培训。进一步完善落实领导干部学法制度。

（三）进一步完善学校内部管理体制，加强章程制度建设，推进落实全市中小学校“一校一章程”。提高办学水平和管理水平，建设和谐校园的重要措施，切实加强领导，积极推进依法治校工作的深入开展。实施校园法治文化建设工程。认真落实十八届四中全会要求，组织实施法治教育进课堂工作。推动各级各类学校把法治文化建设作为校园文化建设的重点内容，通过多种形式大力弘扬社会主义法治精神，组织干部、师生开展丰富多彩的法治教育活动,形成良好的校园法治文化氛围，形成崇尚法律、遵守法律、执行法律、维护法律权威的校园法治文化氛围。

三、继续加大教育普法力度

根据《沧州市教育系统“七五”普法规划》，深化“法律进学校”活动，认真贯彻落实《青少年法治教育大纲》，扎实推进法治课程建设，不断提高法治教育成效。