为进一步加强沧州市普通高中教师队伍建设，提升教育教学质量，充分发挥学科拔尖人才的引领、示范和辐射作用,探索建立优秀教师培养机制，2025年1月2日，由沧州市教育局副局长刘涛带队，组织沧州市首届高中名师工作室主持人，一行13人，赴邯郸研修学习。研修团队先后到邯郸市复兴区岭南小学、邯郸市第二中学、丛台区荀子实验第三小学学习考察。考察过程中，聆听了二十多位名师工作室主持人的年度报告，参观了丛台区名师工作室研修成果展示汇报和年终考核活动。

    在复兴区岭南小学，名师工作室主持人曹瑞杰老师、张邯英老师分别汇报了工作室的运行过程和成果，分享了工作室的制度规划和责任机制，以及基地校的建设等问题。岭南小学何金花书记在汇报中指出名师的课程观、名师的专业化、名师的科研能力是名师工作室健康运行的重要保障。

    在邯郸市第二中学，校党支部书记焦运涛就“名师带队伍”“教师专业成长”“扩大影响”等问题给予了详细介绍。名班主任工作室主持人潘静老师、地理名师工作室主持人林艳辉老师、生物名师工作室主持人蔡汇萍老师、物理名师工作室主持人邢立兴老师分别作了精彩的报告。他们提出的“三年规划”“外立形象，内强素养”“理论学习”“线上线下联动”“微讲座”“送教送培”“区县合作”“实地研学”“人人有课题”“学科逻辑”等内容，极大地丰富了我市工作室主持人对工作室运行的实践操作思路。

    在荀子实验第三小学，研修团参观了2024年度丛台区名师（名班主任）工作室研修成果展示汇报暨年终考核活动，丛台区教育质量评估监测中心主任程瑞清做了以“前瞻性、实验性、带动力、辐射力”为题目的发言，详细介绍了丛台区名师工作室的成功经验，丛台区是邯郸市最早成立名师工作室的区县，2014年成立第一届名师工作室，至今已经成立了三届。邯郸市教育局教师科崔建国处长就“行政推动”“搭建平台”“自主发展”等三方面做了细致的分享介绍。高中数学名师工作室主持人段纪飞老师、高中语文名师工作室主持人景秀敏老师分别作了工作室的运行经验分享。

    学习考察过程中，我市普通高中名师工作室主持人和邯郸市名师工作室主持人积极交流学习，热烈讨论；大家纷纷表示，此次研修活动为工作室的开展拓宽了思路，提供了经验，各工作室在2025年度要借鉴经验，谋划工作，争取更好的成绩。